Vol. 3 No. 1 (2026): April, 2026

Edisi April 2026, Vol. 3 No. 1, menghadirkan 5 artikel menarik yang memuat beragam tema pengabdian kepada masyarakat, mulai dari literasi layanan digital, penguatan pengelolaan lingkungan, peningkatan kompetensi pendidik, standarisasi pembelajaran keagamaan, hingga pelestarian warisan sejarah dan budaya. Artikel yang pertama berjudul Edukasi Pemanfaatan Website Layanan Terpadu Aduan Masyarakat bagi Warga Kelurahan Tanah Sirah Piai Nan XX, karya Rahmat Hidayat. Artikel ini membahas pentingnya edukasi pemanfaatan website layanan terpadu aduan masyarakat sebagai sarana peningkatan literasi digital warga dalam menyampaikan aspirasi, keluhan, dan kebutuhan pelayanan publik secara lebih mudah, cepat, dan terarah. Artikel yang kedua berjudul Penguatan Layanan Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat pada Unit Bank Sampah Harapan Jaya Kota Batam, ditulis oleh Fitri Kurnianingsih, Dian Prima Safitri, Ramadhani Setiawan, Chaereyranba Sholeh, dan Nikodemus Niko. Artikel ini mengulas upaya penguatan kapasitas layanan pengelolaan sampah berbasis masyarakat melalui optimalisasi peran unit bank sampah sebagai instrumen pemberdayaan warga, peningkatan kesadaran lingkungan, serta pengelolaan sampah yang lebih produktif dan berkelanjutan. Artikel yang ketiga berjudul Peningkatan Kompetensi Guru melalui Teori Pembelajaran Moderatif di Madrasah Aliyah Darul Ulum 2 Bujur Tengah Batumarmar Pamekasan, karya Ach Sayyi, Abdul Halim, dan Moh. Mahfud. Artikel ini menyajikan kegiatan peningkatan kompetensi guru melalui penerapan teori pembelajaran moderatif yang diarahkan untuk memperkuat pemahaman, keterampilan pedagogis, serta kemampuan guru dalam menciptakan proses pembelajaran yang inklusif, seimbang, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Artikel yang keempat berjudul Standarisasi Kompetensi Guru Taman Pendidikan Al-Qur’an melalui Metode An-Nahdliyah di TPQ Darush Shofa Perum Made Great Residence Lamongan, ditulis oleh Ahmad Hanif Fahruddin, Nur Syarifuddin, dan Hepi Ikmal. Artikel ini membahas program standarisasi kompetensi guru TPQ melalui Metode An-Nahdliyah sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an, khususnya dalam aspek ketepatan bacaan, metode pengajaran, pendampingan santri, dan evaluasi pembelajaran secara lebih sistematis. dan terakhir Artikel yang kelima berjudul Edukasi Pelestarian Warisan Sejarah dan Budaya Pulau Penyengat untuk Meningkatkan Kesadaran Masyarakat dan Generasi Muda, karya Yudithia Yudithia dan Alfiandri Alfiandri. Artikel ini menguraikan pentingnya edukasi pelestarian warisan sejarah dan budaya Pulau Penyengat sebagai bagian dari penguatan kesadaran masyarakat dan generasi muda terhadap nilai-nilai historis, identitas budaya, serta tanggung jawab bersama dalam menjaga keberlanjutan warisan budaya daerah.

Selamat Membaca !!!