Fokus dan Cakupan Jurnal Anugerah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Jurnal Anugerah mempublikasikan artikel ilmiah hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan dengan fokus sebagai berikut

Matematika dan Sains
Sosial Humaniora
Bahasa dan Sastra
Seni dan Budaya

Artikel dengan fokus di atas dapat mencakup tujuan kegiatan diantaranya

Peningkatan daya saing (peningkatan kualitas, kuantitas, serta nilai tambah barang, jasa, diversifikasi produk, atau sumber daya lainnya)
Peningkatan penerapan IPTEK di masyarakat (mekanisasi, IT, dan manajemen)
Perbaikan tata nilai masyarakat (dalam aspek pendidikan yang meliputi salah satu atau sejumlah fokus di atas)

Sementara itu, Pengabdian Kepada Masyarakat dapat mencakup jenis kegiatan diantaranya

Pendidikan Masyarakat : digunakan untuk kegiatan-kegiatan, seperti a) pelatihan semacam in-house training; b) penyuluhan yang bertujuan meningkatkan pemahaman serta kesadaran, dan sebagainya
Konsultasi: digunakan untuk kegiatan-kegiatan yang di dalamnya persoalan atau kebutuhan dalam masyarakat diselesaikan melalui sinergisme dengan Perguruan Tinggi
Difusi Ipteks: digunakan untuk kegiatan yang menghasilkan produk bagi pengguna
Pelatihan: digunakan untuk kegiatan yang melibatkan a) penyuluhan tentang substansi kegiatan yang disertai dengan demonstrasi atau percontohan untuk realisasinya, b) pelatihan dalam pengoperasian sistem atau peralatan, c) pembentukan kelompok kerja, d) penyediaan jasa layanan bersertifikat kepada masyarakat
Mediasi: digunakan untuk kegiatan yang di dalamnya pelaksana PkM memposisikan diri sebagai mediator para pihak yang terkait dan bersama-sama menyelesaikan masalah yang ada dalam masyarakat
Simulasi Ipteks: digunakan untuk kegiatan yang karya utamanya adalah sistem informasi atau sejenisnya. Kegiatan ini ditujukan untuk menjelaskan sesuatu yang tidak dapat dilakukan secara nyata
Substitusi Ipteks: Digunakan untuk kegiatan yang menawarkan ipteks baru yang lebih modern dan efisien daripada ipteks lama (Ipteks berupa TTG)
Advokasi : digunakan untuk kegiatan yang berupa pendampingan

Untuk dapat memberikan gambaran mengenai relevansi artikel yang akan dikirim oleh penulis terhadap fokus dan cakupan artikel yang ditetapkan Jurnal Anugerah, maka penulis dapat menggunakan Indikator Relevansi Lanjutan di bawah ini. Artikel dinyatakan sesuai dengan fokus dan cakupan bila memenuhi salah satu dari indikator berikut

Kelompok pelaksana (penulis artikel) berasal dari bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan, dengan topik Pengabdian Kepada Masyarakat relevan dengan dunia pendidikan diberikan pada kelompok masyarakat satuan pendidikan. Contoh dalam kategori ini adalah artikel yang ditulis oleh sekelompok dosen berasal dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang melakukan Pengabdian Kepada Masyarakat di satuan pendidikan dengan topik pelatihan mobile learning untuk para guru Matematika.
Kelompok pelaksana (penulis artikel) berasal dari bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan, dengan topik Pengabdian Kepada Masyarakat relevan dengan dunia pendidikan diberikan pada kelompok masyarakat umum. Contoh dalam kategori ini adalah artikel yang ditulis oleh sekelompok dosen berasal dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang melakukan Pengabdian Kepada Masyarakat di kelompok masyarakat umum dengan topik pelatihan pendidikan karakter bagi masyarakat.
Kelompok pelaksana (penulis artikel) bukan berasal dari bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan, namun dengan topik Pengabdian Kepada Masyarakat relevan dengan dunia pendidikan diberikan pada kelompok masyarakat satuan pendidikan (latar belakang masalah, solusi, hasil dan pembahasan disajikan dari sudut pandang pendidikan). Contoh dalam kategori ini dikatakan relevan artikelnya adalah artikel yang berasal dari penulis yang merupakan dosen pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat dari bidang Ilmu Teknologi Informasi memberikan kegiatan pengenalan terkait Big Data kepada kelompok siswa Sekolah Menengah.
Kelompok pelaksana (penulis artikel) bukan berasal dari bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan, namun dengan topik Pengabdian Kepada Masyarakat relevan dengan dunia pendidikan diberikan pada kelompok masyararakat umum (latar belakang masalah, solusi, hasil dan pembahasan disajikan dari sudut pandang pendidikan). Contoh dalam kategori ini dikatakan relevan artikelnya adalah artikel yang berasal dari penulis yang merupakan dosen pelaksana Pengabdian Kepada Masyarakat dari bidang Ilmu Teknologi Informasi memberikan kegiatan pengenalan terkait Literasi Teknologi dan Big Data kepada masyarakat umum.