Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru di SMP Negeri 7 Kota Bengkulu
DOI:
https://doi.org/10.31629/anugerah.v1i1.1598Keywords:
training, teacher, scientific teacherAbstract
The purpose of this service is to improve the ability of teachers at SMPN 7 Bengkulu City in writing scientific papers. The method used in this pegabdian activity is a training method by way of lectures and direct demonstrations for trainees. Participants in this activity were the board of teachers of SMP Negeri 7 Bengkulu City, totaling 13 people. The instrument used in this training was a questionnaire that was distributed to participants before and after the training to see whether or not there was an increase in the knowledge of the trainees. This training resulted in an increase in teacher knowledge about scientific work, namely knowledge of reference lists and publication journals by 55%, structure knowledge of scientific works by 40%, technical knowledge of writing scientific papers by 50%, and psychological and economic constraints by 50%.
Downloads
References
Brotowidjoyo, Mukayat D. (1985). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademika Presindo.
Casmudi dkk. (2016). Upaya Peningkatan Penguasaan Guru SD dalam Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Jurnal Udayana Mengabdi: Vol 15, No 1. DOI: 10.36277/abdimasuniversal.v1i1.13
Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan.(2001). Pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Jakarta:2001.
Hadiyati dkk. (2017). Pelatihan Manajemen Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Tenaga Pendidik Di SMPN 3 Kampar Kiri Tengah. Jurnal Dinamisia, Vol 1 No 1. DOI: 10.31849/dinamisia.v1i1.425
Permendiknas No. 18 Tahun 2007.
Pemenpan Nomor 84/1993 tentang Kepangkatan.
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No. 16 Tahun 2009,(2009). Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Purwarna, D. (2017). Lincah Menulis Artikel Ilmiah Populer & Jurnal. Jakarta: Grafindo Persada.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 20005 tentang guru dan dosen.
Undang-Undang RI Nomor 14 Tahun 2005.
Wahyu, Wibowo. (2001). Managemen Bahasa Pengorganisasian Karangan Pragmatik dalam Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa dan Praktisi Bisnis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
