Pengaruh Strategi Pembelajaran Flipped Classroom yang Diintegrasikan dengan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa . kiprah [Internet]. 2023 Feb. 18 [cited 2025 Jun. 26];10(2):85-92. Available from: https://ojs.umrah.ac.id/index.php/kiprah/article/view/5047