Implementasi Pembelajaran Langsung Pendekatan Problem Posing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ikhtisar Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang. Jurnal Kiprah, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 82–89, 2021. DOI: 10.31629/kiprah.v9i2.3287. Disponível em: https://ojs.umrah.ac.id/index.php/kiprah/article/view/3287. Acesso em: 27 jun. 2025.