PENGARUH PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA. zarah [Internet]. 2023 May 25 [cited 2025 Oct. 7];11(1):47-52. Available from: https://ojs.umrah.ac.id/index.php/zarah/article/view/4890