“PENGARUH PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA”, zarah, vol. 11, no. 1, pp. 47–52, May 2023, doi: 10.31629/zarah.v11i1.4890.