“Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X-2 SMA N 14 Samarinda”. 2016. Jurnal Zarah 2 (1). https://doi.org/10.31629/zarah.v2i1.19.