EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN POGIL UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA KELAS XI MIPA 5 DI SMA NEGERI 4 SAMARINDA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM. Jurnal Zarah, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 38–43, 2020. DOI: 10.31629/zarah.v8i1.2055. Disponível em: https://ojs.umrah.ac.id/index.php/zarah/article/view/2055. Acesso em: 5 sep. 2025.