EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN POGIL UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA KELAS XI MIPA 5 DI SMA NEGERI 4 SAMARINDA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM. zarah 2020, 8 (1), 38-43. https://doi.org/10.31629/zarah.v8i1.2055.