[1]
2016. Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon: Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas X-2 SMA N 14 Samarinda. Jurnal Zarah. 2, 1 (Oct. 2016). DOI:https://doi.org/10.31629/zarah.v2i1.19.