[1]
2020. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN POGIL UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA KELAS XI MIPA 5 DI SMA NEGERI 4 SAMARINDA PADA POKOK BAHASAN HIDROLISIS GARAM. Jurnal Zarah. 8, 1 (May 2020), 38–43. DOI:https://doi.org/10.31629/zarah.v8i1.2055.