2019. EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. Jurnal Zarah. 7, 2 (Nov. 2019), 35–39. DOI:https://doi.org/10.31629/zarah.v7i2.1328.