Persepsi Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Quizizz Paper Mode dalam Asesmen Formatif pada Pembelajaran IPAS Kelas V Kurikulum Merdeka. Jurnal Kiprah, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 88–97, 2024. DOI: 10.31629/kiprah.v11i2.6450. Disponível em: https://ojs.umrah.ac.id/index.php/kiprah/article/view/6450. Acesso em: 26 jun. 2025.