1.
Wahyuni RS. Membandingkan Bilangan Pecahan Menggunakan Fraction Circle terhadap Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Matematika [Internet]. 2017Mar.30 [cited 2019Nov.18];2(1):21-5. Available from: https://ojs.umrah.ac.id/index.php/gantang/article/view/58