[1]
A. Nuryadi, B. Santoso, and I. Indaryanti, “Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa Dengan Strategi Scaffolding With A Solution Plan Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMAN 2 Palembang”, jg, vol. 3, no. 2, pp. 73–81, Sep. 2018.