Nurdin, E., Nayan, D. D. and Risnawati, R. (2020) “Pengaruh Pembelajaran Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas”, Jurnal Gantang, 5(1), pp. 39–49. doi: 10.31629/jg.v5i1.2151.