[1]
Nuryadi, A., Santoso, B. and Indaryanti, I. 2018. Kemampuan Pemodelan Matematika Siswa Dengan Strategi Scaffolding With A Solution Plan Pada Materi Trigonometri Di Kelas X SMAN 2 Palembang. Jurnal Gantang. 3, 2 (Sep. 2018), 73–81. DOI:https://doi.org/10.31629/jg.v3i2.468.