Nurdin, E., Nayan, D.D. and Risnawati, R. 2020. Pengaruh Pembelajaran Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis ditinjau dari Kemampuan Awal Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Gantang. 5, 1 (Mar. 2020), 39–49. DOI:https://doi.org/10.31629/jg.v5i1.2151.